Die MS Ko50 entwickelt Zukunftsvisionen für Europa und für eine globale Welt

Sprachen in einer globalen Welt ist das voXmi-Jahresthema 2021/22. Auf unserem voXmi-Blog geben Schulen in diesem Jahr daher besonders Einblick in Unterricht, der die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der Agenda 2030 zum Thema macht. Schüler*innen der MS Konstanziagasse 50 denken hier in kurzen Videos laut über die Zukunft von Europa und der Welt nach. Sie fordern in vielen Sprachen ein Europa ohne Rassismus und Gewalt, machen sich Gedanken über Probleme in einer Migrationsgesellschaft, träumen von der Gleichheit aller Menschen und von Frieden für Europa und die Welt. Und sie machen konkrete Vorschläge, was sie selbst und andere für eine bessere Zukunft von Europa und der Welt machen können.

Zum Entstehungsprozess:

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Zertifizierung des BORG Dreierschützengasse in Graz, 7.10.2021

Am 7. Oktober 2021 war es endlich so weit: An unserer Schule wurde die voXmi-Zertifizierung durchgeführt. Zu unserer großen Freude war dies – natürlich unter genauer Einhaltung der 3-G-Regel –  in Präsenz möglich.

Die SchülerInnen und Schüler der 7.E und 8.E Klasse bereiteten dafür ein informatives, unterhaltsames und aufschlussreiches Programm vor, welches von Präsentationen der Herkunftsländer ihrer Familien bis hin zum Peer-Teaching in ihren Mutter- bzw. Zweitsprachen reichte. Darüber hinaus wurde die Herkunft unterschiedlicher Sorten des allseits beliebten Kaffees beleuchtet und die damit verbundene Wiener Kaffeehaustradition und -literatur diskutiert.  Eine bewegende Lesung von Schüler*innentexten und eine Schulführung bereicherten den Ablauf der Feierlichkeiten.  Sogar ein als Video aufbereitetes Theaterstück unserer Theaterklasse zum Thema „Flucht und Migration“ konnte vorgeführt werden. Äußerst schwungvoll wurden die Feierlichkeiten von SchülerInnen und Schülern des Musikzweiges sowie ihren Lehrerinnen und Lehrern musikalisch untermalt. Der krönende Abschluss war die Anbringung des VoXmi-Siegels an unser Schulgebäude. Weiterlesen

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Das „Sustainability Adventure“ – weltweit den 17 Entwicklungszielen der UNO auf der Spur…

Mittlerweile ist es uns allen klar: die 17 Entwicklungsziele der Vereinten Nationen für Nachhaltige Entwicklung müssen in allen Lebensbereichen unsere Richtschnur für die Zukunft sein! Eine besonders motivierende und realitätsnahe Möglichkeit, diese Herausforderungen kennen zu lernen und Lösungsansätze zu finden, die  kreative Menschen irgendwo auf der Welt schon gefunden haben, ist die Teilnahme am „Sustainability Adventure“ – dem „Nachhaltigkeitsabenteuer“ des Vereins Forum Via mit Sitz in Wien. Die Idee ist, kurz gesagt, dass junge Leute auf Reisen (z.B. in einem Gap Year oder während eines ERASMUS-Semesters), also die „Sustainability Reporter“ mit einer Schulklasse in Österreich (oder Schweden oder Italien oder…) virtuell verbunden sind, ihre Erlebnisse und Rechercheergebnisse mit den Schüler*innen via Social Media teilen. Die Schüler*innen werden umgekehrt zu Assistent*innen für die reisenden Reporter*innen, suchen Hintergrundinformationen und sind den Reporter*innen mit Rat und Tat behilflich, wenn sie z.B. die nächste Reiseetappe planen müssen. Nicht immer hat man ja überall gutes Internet und/oder die Zeit, herauszufinden, was die klimaschonendste Art des Reisens von A nach B ist oder warum spezielles Saatgut andere Pflanzenarten verdrängt hat… Ein voXmi-Online Workshop am 31. April (14:30 – 17:30) gibt die Gelegenheit, dieses tolle Angebot für Schulklassen (ab 14 Jahren) und die bisherigen Erfahrungen damit „live“ kennenzulernen. Warum das für voXmi-Schulen so interessant ist?

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Aktuelles zu voXmi: Links und Info aus dem überregionalen voXmi-Netzwerktreffen am 20.10.2021

Im Rahmen des überregionalen Netzwerktreffens mit Teilnehmer:innen aus dem Burgenland, aus Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Vorarlberg, aus der Steiermark und aus Wien am 20. Oktober 2021 standen neben Anregungen für die Umsetzung von voXmi am eigenen Standort vor allem Informationen zu aktuellen Entwicklungen im Schulnetzwerk voXmi im Vordergrund.

Zu den Folien des überregionalen Netzwerktreffens: voXmi_Überregiotreffen_20102021_Folien

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voXmiT in der Primarstufe

Der Aufgabenpool „voXmiT“ für die Primarstufe hat als Ziel, für SchülerInnen spielerische Anregung für das Entdecken spannender Aspekte von Sprache und Mehrsprachigkeit zu sein. Das Portfolio der Aufgaben umfasst vier größere Gebiete:

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voXmiT in der Sekundarstufe 1

Der Aufgabenpool „voXmiT“ für die Sekundarstufe 1 hat als Ziel, für SchülerInnen spielerische Anregung für das Entdecken spannender Aspekte von Sprache und Mehrsprachigkeit zu sein. Das Portfolio der Aufgaben umfasst vier größere Gebiete:

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voXmiT in der Sekundarstufe 2

Der Aufgabenpool „voXmiT“ für die Sekundarstufe 2 hat als Ziel, für SchülerInnen spielerische Anregung für das Entdecken spannender Aspekte von Sprache und Mehrsprachigkeit zu sein. Das Portfolio der Aufgaben umfasst vier größere Gebiete:

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voXmi in der elementaren Bildung

An der PH Wien sollen in Zukunft Elementarpädagog*innen schon früh mit voXmi vertraut gemacht werden. Gemeinsam mit den Wiener Kinderfreunden und anderen Partnerorganisationen und in regem Austausch mit Expert*innen zu Mehrsprachigkeit werden erste Schritte gegangen, um das voXmi-Netzwerk um Institutionen der elementaren Bildung zu erweitern.  Dazu wurde in Anlehnung an den Leitfaden zur voXmi-Zertifizierung ein eigener Leitfaden für Institutionen der elementaren Bildung erstellt, der eine erste Idee davon gibt, was es bedeuten kann, wenn etwa ein Kindergarten Teil des voXmi-Netzwerkes werden möchte und eine Zertifizierung anstrebt.

Link zum Dokument: voXmi Zertifizierung_Elementarbildung_05.10.2021

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voXmi – von- und miteinander Sprachen Lernen – für Lehrpersonen

Noch gibt es in Österreich in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen wenig Unterstützung dafür, sie in der Weiterentwicklung ihrer Sprachenrepertoires bzw. ihrer Erstsprachen zu unterstützen. Ein interessanter Literaturtipp zur Mehrsprachigkeit von Lehrpersonen in Österreich findet sich weiter unten.

Jedoch, die Lage ist nicht hoffnungslos: Zumindest international gibt es schon einige spannende Initiativen und eine davon sind sogenannte Language Circles, die von unterschiedlichen Universitäten weltweit angeboten werden und wo sich Menschen online treffen, die ihre Sprachen und vor allem auch ihre Erstsprachen in einer Gemeinschaft von Gleichgesinnten weiterentwickeln wollen.

Hier nun einige Beispiele zu den Sprachen Arabisch, Armenisch, Persisch, Hebräisch, Türkisch und vielen Sprachen mehr:

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voXmi Zertifizierung der MS Schop 79

Am 01. Juni 2021 wurde die MS Schopenhauerstraße 79 in Wien voXmi-zertifiziert. Wir gratulieren dieser tollen Schule, ihrer Direktorin, dem Team von Lehrerinnen und Lehrern und natürlich den Schülerinnen und Schülern ganz herzlich!

Auf dem voXmi YouTube-Kanal kann man nun einige Ausschnitte des tollen Programms, welche die Schule für die Zertifizierung vorbereitet hat, nachsehen und nachhören: (1) ein mehrsprachiger Rundgang durch die Schule (2) von- und miteinander Sprachen lernen mit den Schülerinnen und Schülern der MS Schon 79 – u.a.  wird hier das großartige Roma-Projekt vorgestellt und zu einem Romanes-Sprachkurs eingeladen, (3) die Rolle der Muttersprachenlehrerinnen und -lehrer, (4) Muttersprachenunterricht Bosnisch, Serbisch und Kroatisch aus der Sicht der Muttersprachenlehrerin und einer Schülerin. Ein wahres Fest der Sprachenvielfalt!

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