Die erwähnte mehrsprachige Darstellung der philosophischen Fragen unterstreicht zudem noch, dass diese Fragen universell sind, also überall auf der Welt Menschen ansprechen und beschäftigen.

Es ist spannend und berührend, wenn vor diesem Fenster verschiedene Menschen miteinander ins Gespräch kommen: Die Raumpflegerin mit der Pädagogin, der Musiklehrer mit dem Türkischlehrer, die Kinder untereinander, mit ihren Eltern und auch mit ihren Lehrerinnen.

Von und miteinander lernen beim Philosophieren mit Kindern, das praktizieren im Land Vorarlberg und so auch an dieser Schule Pädagoginnen mit viel Begeisterung, seit sie an einem Praxislehrgang zum Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen in vier Modulen teilgenommen haben. Angeleitet und trainiert wurden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer von Bernhard Köhle, organisiert wurde der Lehrgang im Rahmen einer „Docken-Werkstatt“ vom Verein „Okay.Zusammenleben“.

Ein Beitrag von Karolina Eder, voXmi Team der VS Oberau