Gemeinsam lesen die Kinder Ausschnitte aus den Texten in ihrer Herkunftssprache. Anschließend wird versucht, die Inhalte zu übertragen, zu erklären oder gemeinsam passende Übersetzungen zu finden. So wird Sprachbewusstsein gestärkt, und die Kinder erfahren Wertschätzung für ihre Mehrsprachigkeit – als Ressource, nicht als Hindernis.
Das Projekt wächst mit jedem eingereichten Buch weiter. Auch Eltern und Kulturinstitute unterstützen die Initiative mit Buchspenden und zeigen damit, wie lebendige sprachliche Vielfalt im Alltag aussehen kann.
Die SchülerInnen übernehmen Verantwortung: Sie gestalten die Leseecke, organisieren Bücher, schreiben Buchempfehlungen und arbeiten gemeinsam an der Präsentation. So werden nicht nur sprachliche, sondern auch soziale und organisatorische Kompetenzen gefördert.
Ziele des Projekts:
- Mehrsprachigkeit sichtbar und erlebbar machen
- Lesefreude und Lesekompetenz fördern
- Interkulturelles Lernen ermöglichen
- Sprachbewusstsein stärken
- Miteinander gestalten
Das Projekt ist laufend im Wachstum und entwickelt sich durch neue Ideen und Beiträge stetig weiter. Wir sind gespannt, wie sich die BücherBrücke im Laufe der Zeit gestaltet – und wie sie am Ende aussehen wird.
Die „BücherBrücke“ bleibt als fester Bestandteil in unserer Schulbibliothek bestehen und wird laufend erweitert. So entsteht Schritt für Schritt ein Ort, an dem Kinder sich und ihre Sprachen wiederfinden – und miteinander ins Gespräch kommen.
Wir freuen uns darauf, wie unsere BücherBrücke weiterwächst!