voneinander und miteinander Sprachen lernen und erleben

Vielfalt verbindet - Sprachen als gemeinsames Erlebnis

Jedes Kind, das an unsere Schule kommt, bringt seine ganz eigene bunte Geschichte mit. Und diese Geschichte wird oft nicht nur in einer Sprache geschrieben. An der MIM Wendstattgasse sind mehr als 30 Erstsprachen vertreten, viele Kinder sprechen zusätzlich zuhause noch eine weitere Sprache. Mehrsprachigkeit sichtbar machen, Vielfalt als Stärke wertschätzen und voneinander lernen - das sind Grundprinzipien, die an der MIM Wendstattgasse schon lange gelten und in der Kooperation mit voXmi noch mehr im Schulalltag verankert werden können.

Alle Sprachen haben einen Platz

Sprache steht für Wissenserwerb, Austausch und kulturelles Lernen. Die Auseinandersetzung mit verschiedenen Sprachen öffnet den Raum für unterschiedliche Perspektiven, Neugierde auf das Unbekannte und das Erleben von Sprache als wertvolle Ressource. Die Schüler:innen sollen ihre individuelle (sprachliche) Lebenswelt in die Schule mitbringen dürfen. Denn aus Unterschieden können Gemeinsamkeiten entstehen. Und aus Neugier Austausch und Verständnis.

Sprachen-Projekte an der MIM

Die Zusammenarbeit mit voXmi baut auf Erfahrungen und Projekten auf, die an der MIM bereits seit mehreren Jahren umgesetzt werden. Beim Kulturtag etwa haben unsere Schüler:innen jedes Jahr die Möglichkeit, ihre kulturellen Hintergründe, Speisen und Traditionen vorzustellen.

Ein weiteres Beispiel sind die Projekttage “Sprachen feiern”, die im Schuljahr 2025/2026 das erste Mal durchgeführt wurden. Zwei Tage lang lag der Fokus intensiv auf den sprachlichen Kompetenzen und Erfahrungen, die die Schüler:innen mitbringen. Mehrsprachige Raps, Sprachenporträts, Rezepte und noch vieles mehr zeigten, wie viele Kompetenzen an unserer Schule vorhanden sind. Und wie viele Gemeinsamkeiten in der Vielfalt stecken können. Ein besonders schönes Ergebnis aus diesem Projekt ist die daraus entstandene mehrsprachige Beschilderung im ganzen Schulhaus. Die Schüler:innen konnten sich als Sprach-Expert:innen in Kleingruppen zusammentun und haben mithilfe von KI und iPad-Anwendungen alle wichtigen Schilder in jene Sprachen übersetzt, die an unserer Schule am häufigsten vertreten sind. So können sich auch Kinder zurechtfinden, die erst seit kurzer Zeit in Österreich sind, aber auch Gäste aus dem Ausland. Wir durften nämlich im Schuljahr 25/26 fünf Erasmus+ Gruppen an unserer Schule willkommen heißen.

Im Frühling 2026 durften wir außerdem eine ERASMUS+ Projektinitiative der Universität Wien an voXmi-Schulen begleiten. Wir konnten mehrere internationale Studierende empfangen, die sich mit “Mehrsprachigkeit in urbanen Bildungskontexten” beschäftigten. Sie bekamen im Rahmen von Hospitationen und Schulführungen einen detaillierten Einblick in die täglich gelebte Mehrsprachigkeit an der MIM Wendstattgasse. Der rege Austausch mit den Studierenden war für uns besonders wertvoll, da wir auch theoretische Einblicke von ihnen bekamen und die bestehenden Projekte dadurch erneut evaluieren konnten.

Die Sprachenprojekte können wir im Schuljahr 26/27 durch unsere eigenen ERASMUS+ Tätigkeiten intensivieren. Durch die Genehmigung unserer kurzfristigen Projekte dürfen wir uns voller Spannung an die Planung von Mobilitäten machen, die den Schüler:innen ganz neue sprachliche Welten eröffnen werden. Gleichzeitig freuen wir uns auch darauf, so wie letztes Jahr, Delegationen aus den verschiedensten Ländern zu empfangen und weiterhin beobachten zu dürfen, wie leicht unsere Schüler:innen sprachliche Barrieren in kreative Brücken umwandeln.

Gemeinschaftliche Vielfalt

All diese Projekte bestätigen uns immer wieder, wie wertvoll es ist, Unterschiede und Vielfalt nicht als Hindernis, sondern als Chance zu betrachten. Ein Prinzip, das voXmi in alle Kooperationen mitbringt. Gemeinsam mit voXmi “voneinander und miteinander Sprachen lernen und erleben”!

Ein Beitrag von Claudia Widhalm, voXmi-Team an der MIM Wendstattgasse