Archiv des Autors: Ursula Mauric
voXmi eLecture: Mehrsprachigkeit und Beruf 2
Diese eLecture zeigt am Beispiel einer für den Unterricht aufbereiteten Ö1 Sendung die Möglichkeiten, das Thema Beruf und Berufsorientierung mit der Mehrsprachigkeit der Schülerinnen und Schüler zu verbinden. Die Teilnehmer/innen erfahren zugleich mehr über die Angebote und die Arbeit von … Weiterlesen
Wald und Wiese
Wenn Kinder mit etwa sechs Jahren in die Schule kommen, stammen sie aus unterschiedlichsten Bevölkerungsgruppen und bringen einen ganzen Regenbogen voller Einzelerfahrungen mit. Und natürlich weiß jedes Kind, dass es Herbst, Winter, Frühling und Sommer gibt, besonders wenn es tatsächlich aus einer … Weiterlesen
Mehrsprachig (Vor-)Lesen, Blättern und Basteln für die Kleinsten
Papperlapapp ist eine zweisprachige Bilderbuchzeitschrift für Kinder ab fünf Jahren. Zehn Ausgaben von Papperlapapp sind jetzt unter papperlapapp.co.at nach Sprachen geplustert auch online zugänglich. In den Sprachen Deutsch, Albanisch, Bosnisch-Kroatisch-Serbisch, Englisch, Farsi, Französisch, Polnisch, Rumänisch, Türkisch und Tschetschenisch können Kinder und … Weiterlesen
Schulalltag zu Hause: Ratschläge für mehrsprachige Eltern
Das Bildungsministerium veröffentlichte, am 31. März 2020 Leitlinien für die Fernlehre für SchülerInnen. Die darin enthaltenen Ratschläge an Eltern für die Gestaltung des neuen Schulalltags wurden von okay.zusammen leben sprachlich leicht überarbeitet und von LaiendolmetscherInnen in mehrere Sprachen übersetzt. Diese … Weiterlesen
Mehrsprachige Lehrpersonen – Rolemodels und Vermittler/innen
Mehrsprachige Lehrpersonen spiegeln die Gesellschaft wider, die selbst ja auch zu einem großen Teil mehrsprachig ist. Und dennoch stehen sie in einer Schule, die nach wie vor monolingual gedacht ist, in einem besonderen Spannungsfeld. Im Rahmen des voXmi Regionalgruppentreffens in … Weiterlesen
voXmi bei der DaFWEBkon2020: Wieviele Sprachen braucht der Mensch?
Beitrag von Ursula Maurič im Rahmen der DaFWEBKON 2020 www.dafwebkon.com auf youtube.com: Wieviele Sprachen braucht der Mensch? Über die Rolle gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit für globale Entwicklungsziele.
Jahresschwerpunkt Mehrsprachigkeit und Beruf: Wie kann Mehrsprachigkeit in der Berufsorientierung mitgedacht werden?
Wieviele Sprachen werden in einzelnen Berufsbranchen benötigt? Z. B. in Pflegeberufen? Auf Baustellen? In einer Zahnarztpraxis oder in einem Kindergarten? Das voXmi Regionalgruppentreffen am 4. März 2020 im Amerlinggymnasium bot die Möglichkeit, Überlegungen dazu auszutauschen, wie Schüler/innen ihre Mehrsprachigkeit bei … Weiterlesen
Kleine mehrsprachige Aufwärmspiele – Just try it!
Sprache mit Bewegung zu kombinieren ist für Kinder etwas Natürliches und Motivierendes. Ohne großen Aufwand kann man mit dem ganzen Körper Sprachen lernen und erleben. Anna Ruggiero stellt im Rahmen des Regionalgruppentreffens in Wien am 04.03.2020 zwei kleine Aufwärmspiele vor, die … Weiterlesen
Information zu COVID-19 in vielen Sprachen
Sehr geehrte Damen und Herren, bitte entnehmen Sie folgende Informationen unserer Aussendung zu COVID-19 für Personen nichtdeutscher Muttersprache: Aussendung – COVID-19 (2). Organisationen die uugot.it eingebunden haben erfahren ein automatisches Update, die dazugehörige Android Applikation wird im Laufe des heutigen Nachmittags im Google … Weiterlesen
voXmi bei der DaFWEBKon2020: Wie Schüler/innen mit voXmi von- und miteinander Sprachen lernen
Susana Landgrebe: voneinander und miteinander Sprachen lernen – voXmi, Aufgaben und Anforderungen. Auch im DAF/DAZ – Unterricht spielt die Mehrsprachigkeit der Lernenden eine Rolle, es ist mehr oder weniger der fruchtbare Boden, auf den die zu lernenden Strukturen fallen. Wie … Weiterlesen