Archiv der Kategorie: Unterrichtsbeispiel

Lieblingsbücher der Kindheit

Eine Beitrag der Schopenhauerkids aus der 4B zum Tag der Sprachen 2018

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Märchen im Gymnasium Rahlgasse

Märchen verbinden Kulturen, zeigen aber auch deren Besonderheiten auf. Die Sprache in den Märchen ist oft sehr eigenwillig und manchmal etwas altertümlich…aber auch das macht einen besonderen Reiz aus.

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Auf Schatzsuche im Gymnasium Oberpullendorf

Ahoi, ihr Landratten! Im Zuge eines Workshops zur Begabungsförderung durften Schülerinnen und Schüler der ersten Klassen im BRGOP einen literarischen Beutezug durch die ganze Welt antreten. Ziel des Workshops war es, Märchen aus aller Welt zu erlesen und zu vergleichen. … Weiterlesen

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Ein „voXmi-Experiment“ im Religionsunterricht des BG/BRG/BORG Oberpullendorf

Was fremd ist, kann uns Angst machen, oder? Was fremd ist, kann uns aber auch neugierig machen?! Diese Fragen beschäftigten die Religionsgruppen RK der 3B und der 3D im BG/BRG/BORG Oberpullendorf. Angst kann ein guter Schutzmechanismus sein, Angst kann uns … Weiterlesen

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Projekte aus der „M2“ Volksschule Ortnergasse

Die Volksschule Ortnergasse im 15. Wiener Gemeindebezirk „beherbergt“ u.a. auch die M2, eine Mehrstufenklasse mit dem Klassenlehrer Christian Schreger, der uns hier acht  Projekte, die er mit seinen Schülerinnen und Schülern aus aller Welt durchführt, vorstellt:  Das „Digitale Tagebuch“ Seit … Weiterlesen

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VS Schönau – Andersentag 2017

Diese Galerie enthält 17 Fotos.

   In  Österreich wird am 2. April der Geburtstag von Hans Christian Andersen, der mit seinen Märchen Weltruhm erlangen konnte, als „Andersentag“ gefeiert. Anlässlich dieses Tages plante das gesamte Schulteam der VS Schönau in der darauf folgenden Woche unterschiedliche Leseaktivitäten, … Weiterlesen

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Ein virtueller Schulbesuch quer durch Österreich: Religion-Sprache-Kultur

Wien, Salzburg und Graz: online verbunden haben wir zwei ausgezeichneten Präsentationen von unseren voXmi Kolleginnen Mevlida, Heidi, Eva und Marianne folgen dürfen und uns zu den Themen „Religion und interkulturelles Lernen“ und „voXmi am Borg Dreierschützengasse“ (viele Sprachen, viele Kulturen) austauschen. … Weiterlesen

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Meine Sprachen – unsere Sprachen am Henriettenplatz

Wir wollten nicht nur wissen, welche Sprachen die Schülerinnen und Schüler in der Nachmittagsbetreuung können, sondern auch herausfinden, welche Sprachen wir (voneinander) lernen wollen. Sprachkurse sind schon geplant!

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Pausensprache Deutsch – nein danke!

„Sziasztok, dobar dan, привет, nǐ hǎo und bună ziua“ wird es unter anderem am Europäischen Tag der Sprachen auf Radio OP im und rund um das BG/BRG/BORG Oberpullendorf schallen! Als Teil des VoXmi-Projekts, an dem das Gymnasium Oberpullendorf im heurigen … Weiterlesen

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„Die Maus“ und „Der Moskito“: Fadenspiele aus aller Welt am Henriettenplatz

In unserer voXmi-Nachmittagsgruppe beschäftigen wir uns aktuell mit internationalen Spielen und sind besonders von den Fadenspielen fasziniert. Angeblich fördern sie Konzentration und Fingerfertigkeit, aber sie regen auf jeden Fall zum Mitmachen und Kommunizieren an! Fadenspiele kennt man an den verschiedensten … Weiterlesen

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